Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển

ĐHQGHN ban hành văn bản hướng dẫn đảm bảo chất lượng đào tạo trực tuyến

Ngày 6/5/2020, Phó Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Hoàng Hải đã ký ban hành Hướng dẫn 1345/HD-ĐHQGHN về hướng dẫn thực hiện đảm bảo chất lượng trong đào tạo trực tuyến tại ĐHQGHN.

Đại học Quốc gia Hà Nội với chủ trương nghiên cứu liên ngành về các chiến thắng Bạch Đằng

Ngày 3/5/2020, thành phố Hải Phòng tổ chức lễ khởi công dự án xây dựng hạ tầng giao thông dẫn vào Khu bảo tồn bãi cọc Cao Quỳ, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc.

Đổi mới hoạt động giảng dạy tại ĐHQGHN – giải pháp và lộ trình toàn diện để đảm bảo chuẩn đầu ra

Hội nghị được tổ chức cho cán bộ giảng dạy tại ĐHGQGHN nhằm đổi mới hoạt động giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn lực xã hội đáp ứng yêu cầu phát triển thích ứng với thị trường lao động mới 4.0.

ĐHQGHN bước vào năm 2020 “Sáng tạo, trách nhiệm và phát triển bền vững”

ĐHQGHN khép lại năm 2019 với những cống hiến và bứt phá nhưng còn nhiều thách thức trên hành trình hướng đến một đại học nghiên cứu, đổi mới sáng tạo. Ngày 13/01/2020, lãnh đạo ĐHQGHN cùng các đơn vị thành viên trong toàn ĐHQGHN đã có dịp cùng nhìn lại một năm 2019 đã qua và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2020.

Tuyển sinh ĐHCQ 2020: ĐHQGHN dự kiến tuyển sinh 17 ngành mới

Bên cạnh các ngành đào tạo truyền thống, để đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của thị trường lao động, dựa trên thế mạnh đa ngành đa lĩnh vực của ĐHQGHN, năm 2020 dự kiến tuyển sinh thêm 17 ngành học mới.

Tuyển sinh sau đại học 2020: ĐHQGHN tiếp tục duy trì phương thức thi tuyển và đánh giá năng lực

Ngày 24/12/2019, ĐHQGHN tổ chức hội nghị tổng kết công tác tuyển sinh sau đại học (SĐH) năm 2019 và phương án tuyển sinh năm 2020.

Quốc tế hóa Giáo dục đại học – Kinh nghiệm của Singapore và NUS

Với mục tiêu tăng cường hiệu quả hoạt động hợp tác phát triển tại ĐHQGHN, tạo cơ hội cho các cán bộ làm công tác này có cơ hội tiếp xúc và học hỏi kinh nghiệm về hoạt động quốc tế hóa giáo dục đại học của một đại học xuất sắc trong khu vực và trên thế giới, đồng thời thắt chặt hơn nữa quan hệ hợp tác với ĐHQG Singapore (NUS), ngày 28/11/2019, ĐHQGHN đã tổ chức Hội nghị “Quốc tế hóa Giáo dục đại học – Kinh nghiệm của Singapore và NUS”.

Việt Nam học: Chặng đường 30 năm

Trong xu thế đổi mới và nhằm đáp ứng yêu cầu mở rộng giao lưu học thuật, văn hóa và tăng cường nghiên cứu về đất nước, con người Việt Nam, ngày 11 tháng 11 năm 1988, Hiệu trưởng trường Đại học Tổng hợp Hà Nội đã ra quyết định thành lập Trung tâm Phối hợp nghiên cứu Việt Nam và cử GS Phan Huy Lê làm Giám đốc. Trên cơ sở đó, ngày 17 tháng 5 năm 1989, Bộ trưởng Bộ Đại học và Trung học chuyên nghiệp ban hành quyết định thành lập Trung tâm Hợp tác nghiên cứu Việt Nam trực thuộc trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, đưa sự nghiệp hợp tác, nghiên cứu Việt Nam từ một sáng kiến của một trường đại học, một tập thể nhà khoa học lên tầm vóc quốc gia.

Xếp hạng của ĐHQGHN

Xếp hạng 100.000 nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới năm 2019

Ngày 6/7/2019, Tạp chí PLoS Biology[1] công bố danh sách 100,000 nhà khoa học hàng đầu trên thế giới có trích dẫn nhiều nhất. Tác giả của công bố này là nhóm Metrics của John Ioannidis (ĐH Stanford, Mỹ). Theo đó, nhóm tác giả đã dùng cơ sở dữ liệu của Scopus từ 1960 đến 2017 của gần 7 triệu nhà khoa học và lọc ra tốp 100.000 người có ảnh hưởng, tương đương khoảng 1,4%.

Dấu tích bảo vệ biên cương Tây Bắc của vua Lê Thái Tông

Chương trình Tây Bắc: Nâng cao năng lực ngoại ngữ chuyên biệt đáp ứng nhu cầu thực tiễn của địa phương

Đề tài Tây Bắc với bộ 35 sản phẩm (bao gồm 14 chương trình và 21 tài liệu) dành cho đối tượng là cán bộ, công chức, viên chức các ngành Hải quan, Du lịch, Ngoại vụ và Biên phòng vùng Tây Bắc để thực thi công vụ trong xu thế hội nhập quốc tế do Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN chủ trì đã được nghiệm thu thành công cấp Nhà nước với kết quả xuất sắc.

Nhóm nghiên cứu là phương hướng và mục tiêu phát triển tất yếu của các đại học tiên tiến

Với định hướng phát triển theo mô hình đại học nghiên cứu tiên tiến, đa ngành, đa lĩnh vực, Đại học Quốc gia Hà Nội đã luôn chú trọng việc gắn kết chặt chẽ hoạt động đào tạo với nghiên cứu khoa học, trong đó đặc biệt quan tâm xây dựng, phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh. Lần đầu tiên tại Việt Nam và trong khuôn khổ các trường đại học, Hội thảo quốc gia về Xây dựng và Phát triển các Nhóm nghiên cứu (NNC) trong các trường đại học Việt Nam đã được tổ chức dưới sự chủ trì của Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN.

Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm Giám đốc Nguyễn Kim Sơn giữ chức Chủ tịch Hội đồng ĐHQGHN

Ngày 03/01/2019, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã ký Quyết định số 11/QĐ-TTg bổ nhiệm đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc ĐHQGHN, kiêm giữ chức Chủ tịch Hội đồng ĐHQGHN nhiệm kỳ 2018-2023.

Đổi mới để thích ứng cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0

Để tận dụng triệt để những thành quả của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0), Việt Nam cần có khung pháp lý vững chắc, đầy đủ; cần thúc đẩy quá trình từ nhận thức đến chủ động nghiên cứu, ứng dụng những thành tựu mới nhất của cuộc CMCN 4.0, giúp các đơn vị, doanh nghiệp và người dân sử dụng dịch vụ có thể định hình, nắm bắt được được những thay đổi của các dịch vụ tài chính - ngân hàng để phát huy hiệu quả sử dụng.

Bộ trưởng Chu Ngọc Anh: Cuộc CMCN 4.0 tác động ngày càng rõ nét tới kinh tế - xã hội Việt Nam

“Để nắm bắt cơ hội và vượt qua thách thức trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 (CMCN 4.0), Việt Nam đã, đang và sẽ kiên trì thực hiện quan điểm của Đảng về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo để cùng với nguồn nhân lực chất lượng cao thực sự trở thành một trong ba đột phá chiến lược".

Giáo sư sử học Phan Huy Lê qua đời ở tuổi 85

Sau ba tuần nằm viện, giáo sư Phan Huy Lê đã qua đời chiều nay (23-6) tại Bệnh viện Bạch Mai, hưởng thọ 85 tuổi.12:06 24/06/2018

GALA sinh viên Quốc tế tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày 26/1/2018, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Chương trình gặp mặt cán bộ và sinh viên quốc tế nhân dịp năm mới 2018.

GS.TS Phạm Hồng Tung: Không thể xé nhỏ và làm suy yếu môn Lịch sử!

Mở đầu cuộc trò chuyện về việc dạy và học Lịch sử, GS.TS Phạm Hồng Tung, Viện trưởng Viện Việt Nam học & Khoa học phát triển, ĐHQG Hà Nội chia sẻ: Tôi cho rằng phải suy nghĩ rất thấu đáo, phải hết sức cẩn trọng bởi vì nó động đến những chuyện khác, không chỉ là chuyện nhận thức về quá khứ của dân tộc. Không chỉ riêng môn Lịch sử, những môn khác đều phải cân nhắc cẩn trọng trong quá trình đổi mới cách dạy và học.